隨著教育信息化的快速發(fā)展，校園管理面臨著日益復雜的任務和挑戰(zhàn)。建設校園綜合管理平臺，可以提高校園管理的效率和質(zhì)量，打造一個數(shù)字化、智能化的校園環(huán)境。

那么如何建設平臺？如何將學校的教學管理、學生管理、行政管理、后勤管理等多個業(yè)務領(lǐng)域整合，實現(xiàn)信息的集中共享和業(yè)務流程的協(xié)同運作呢？一起來看看校園綜合管理平臺建設原則有哪些吧！

總體建設原則

校園綜合管理平臺的設計應根據(jù)學校的要求，為未來智能校園系統(tǒng)的建設預留接口，便于擴展，確保后期建設的順利進行。

進步與成熟

校園綜合管理平臺的建設應采用先進成熟的技術(shù)和設計方法，才能跟上信息技術(shù)的發(fā)展。就要求必須采用國際主流技術(shù)，綜合考慮一期建設內(nèi)容和后續(xù)建設內(nèi)容，采用先進的技術(shù)解決方案，提高系統(tǒng)的生命周期。

開放性和標準化

校園綜合管理應用平臺應是一個開放的、符合行業(yè)標準的系統(tǒng)平臺，最大限度地減少網(wǎng)絡硬件環(huán)境、通信環(huán)境、軟件環(huán)境和操作平臺之間的相互依賴。在統(tǒng)一身份認證中，應遵守中國有關(guān)部門制定的當前或即將出臺的最新標準，并在安全政策、密碼和安全設備選擇、網(wǎng)絡互連、安全管理等方面遵守中國的信息安全法律法規(guī)。

系統(tǒng)設計遵循國際、國家和行業(yè)標準，實現(xiàn)資源的相互指導，且必須具有良好的開放性和兼容性。

可靠性和穩(wěn)定性

在考慮技術(shù)的先進性和開放性的同時，應從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、技術(shù)措施、系統(tǒng)管理等方面確保系統(tǒng)運行的可靠性和穩(wěn)定性，實現(xiàn)最大的平均無故障時間。

可擴展性和可升級性

在硬件方面，校園綜合管理平臺要能支持系統(tǒng)的靈活配置和組合，相關(guān)軟件可以輕松升級和更新。系統(tǒng)容量保證滿足用戶量的考慮。在軟件方面，提供二次開發(fā)功能包，以適應不斷擴大的應用空間。

可管理性和可維護性

校園綜合管理平臺是由多個部分組成的復雜系統(tǒng)，為了便于系統(tǒng)的日常運行、維護和管理，解決方案和產(chǎn)品必須具有良好的可管理性和可維護性，這有利于日常運行、維修和管理。此外，可管理性和可維護性還包括組件系統(tǒng)本身的各種平臺。

實用性與人性化

系統(tǒng)的主要技術(shù)和產(chǎn)品必須具有成熟、穩(wěn)定、實用的特點，實用性是重中之重。它們應該易于用戶使用，也便于系統(tǒng)管理。

棟科軟件會持續(xù)研究，如何在實際建設過程中，進一步結(jié)合學校的具體需求、現(xiàn)有信息化基礎(chǔ)、預算情況等因素，對方案進行定制化設計與開發(fā)，確保校園綜合管理平臺能夠真正滿足學校的管理與發(fā)展需求。