2025年，微課競賽熱潮席卷教育領(lǐng)域，成為教師們展示教學實力的重要舞臺?！叭珖抡n程杯教師基本功大賽”正在火熱舉辦中，給了教師們一個證明自身基本技能、教研能力、創(chuàng)新能力及實踐能力的平臺，全國教師都可投稿參賽。

大賽時間

春季賽：1月2日——3月31日

夏季賽：4月1日——6月30日

秋季賽：7月1日——9月30日

冬季賽：10月1日——12月31日

參賽組別

競賽設(shè)立八個組別，分別為學前教育組、小學組、初中組、高中組、高等教育組、職業(yè)教育組、特殊教育組、師范院校大學生組。

參賽對象

全國各級各類學校50周歲以內(nèi)教師、全國大中小學校、幼兒園一線教師或管理者，包括師范院校在校學生，遵守國家憲法和法律，貫徹黨的教育方針，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德師風修養(yǎng)。

參賽類別

教學論文、微課、教案、課件、作業(yè)設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課（錄像課）等，以上項目可選擇其中一至三個項目類別參賽（報送參賽投稿作品不得超過三個類別，每個類別不得超過兩個作品）。

雖然全國微課大賽含金量高，但個人想要獲獎還是有一定難度的，教育部數(shù)據(jù)顯示，70%的作品因細節(jié)不到位被淘汰，根據(jù)各全國微課大賽一等獎作品總結(jié)，這“3大隱藏細節(jié)”才是制勝關(guān)鍵。

Part 01

評委評分的核心邏輯

通過研究跨省競賽評分標準與評委訪談可知，作品能否晉級決賽，取決于技術(shù)、內(nèi)容、設(shè)計等多個維度的細節(jié)。技術(shù)占比25%，內(nèi)容精準度占30%，教學設(shè)計創(chuàng)新性占25%，其余細節(jié)占20%，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。

Part 02

評委 “一票否決” 的3大雷區(qū)

技術(shù)短板：視頻卡頓、音畫不同步、片頭信息缺失等問題，會直接扣10分，嚴重影響作品初印象。

內(nèi)容錯誤：知識點偏差是致命傷，即便形式新穎，錯誤的內(nèi)容也會讓作品失去競爭力。

形式僵化：教師全程照讀PPT、缺乏互動，會被評委詬病 “毫無微課特色”，難以獲得高分。

Part 03

獲獎作品亮點解析

案例 1：“古詩詞精”（一等獎）

該作品將古詩詞與歷史場景動畫，搭配教師古裝講解、書法字體字幕，實現(xiàn)文化與技術(shù)融合。評委評價：“讓學生仿若置身‘時間旅行’中學習?！?/p>

（棟科軟件微課制作作品）

案例 2：情景互動式微課（黑馬作品）

互動式微課動畫，將學習轉(zhuǎn)化為冒險游戲，通過點按選擇來激發(fā)孩子的學習興趣，又達成教學目標，讓孩子更加專注，備受評委認可。

（棟科軟件微課制作作品）

在競爭白熱化的當下，專業(yè)助力不可或缺。棟科軟件深耕在線教育解決方案，專注數(shù)字化教學資源建設(shè)多年，憑借豐富經(jīng)驗已助力上千教師獲獎。其服務(wù)涵蓋MG動畫制作、微課設(shè)計、H5平面設(shè)計等，為金融、教育、能源等近10000+企業(yè)客戶，產(chǎn)出50000+小時數(shù)字內(nèi)容與750萬道數(shù)字化習題，實力與口碑兼具。

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